Portugal, día 2

Hoy profundizamos en el funcionamiento y organización de nivel educativo que abarcan los cursos superiores (de 5º a 9º).

Conocimos más a fondo la estructura y distribución del horario de su jornada lectiva.

Nos explicaron el organigrama docente, donde cada grupo de alumnos tiene adjudicado una figura tutora (Director/a de turma) y una figura secretario. La función de éste último consiste en levantar acta en las reuniones de claustro de la intervención de su "director de turma".

Acabamos la mañana aprendiendo y disfrutando del funcionamiento de su radio escolar, que atienden los niños en cada intervalo de tiempos de descanso. 

Fuimos entrevistadas con gran desenvoltura por parte de ellos, a los que les encantó descubrir que nos entendían bien, debido a que nuestras lenguas son parecidas.

Por la tarde nos llevaron a conocer el Parque Natural de A Serra da Arràbida, el museo Oceanogràfico do Portinho da Arràbida, paseamos por Setubal y visitamos la bodega de José María da Fonseca, en Aceitão. Degustamos su famoso vino moscatel, el queso y las tortas de aceitão.